（1）本书从理论到实践，系统讲解了幼儿视角下的户外环境创设技巧，以及户外活动的观察和指导要点，可以为幼儿教师提供最好的示范和指导。

（2）大自然是孩子们最好的游乐场。董旭华教授团队的这一最新力作可以帮助我们重建儿童与自然的联系，避免儿童成为“森林里最后的孩子”。

（3）本书采用全彩印刷，50个户外活动案例+200多张图片，立体展示幼儿园的户外环境，一步一步教你如何营造一个适合孩子发展和成长的户外环境。因地制宜，自己办幼儿园。

《幼儿园室外环境营造与活动指导》是董旭华教授团队继《小区域、大问题：幼儿园区域环境营造与活动指导》等五本畅销书之后的又一力作。

本书作者花费两年时间，通过3634份问卷调查和多个幼儿园讨论，收集了全国众多幼儿教育工作者在营造户外环境、开展户外活动方面的问题和误区，创作出了这本有针对性、实效性的书籍。文笔极其有力。本书还配有200余张全彩图片，为教师提供最好的演示和指导。

读完本书，你将解决以下困惑：

如何因地制宜打造适合自家花园的室外环境？

如何让室外环境体现出自己学校的课程特色？

什么样的户外环境才能与自然建立联系？

幼儿在户外玩耍时应该获得哪些关键经验？

如何从儿童角度规划户外环境，支持和促进幼儿深度学习？

……

关于作者

董旭华，山东女子大学教授。享受国务院政府特殊津贴专家，山东省第五届省级教学名师。他教授的《幼儿园游戏》课程被教育部评为国家精品课程。 2014年主持的《幼儿园区域环境营造与活动引导有效策略研究》获国家基础教育教学成果奖二等奖、山东省教学成果奖一等奖。已出版书籍13本。

韩冰冰是山东省淄博市第三幼儿园的副园长。山东省特级教师、淄博市名师、山东省精品课程一等奖获得者。多次参与山东省幼儿园教材编写，与董旭华教授等合着5部。

张海宇，山东省潍坊市奎文区教育局学前教育研究所所长。国家级优秀指导教师、2012-2013学年教育部派往香港学前交流合作组副组长、山东省第三批齐鲁名师建设项目人选、山东省教学专家，山东省幼儿园教师远程培训课程指导专家，潍坊市优秀教育家，潍坊市著名校长。参与编辑多部书籍。

目录

第一章 幼儿园室外环境的营造

1.户外环境和美好童年

2、室外环境和理想的幼儿园

3.室外环境：概念和原则